11. Juli 2011
In
Projekt AIM
Viertelnote oder ganze Note?
In der Aldersgate – School in Komenda geht es gerade musiktheoretisch zu. Wer weiß, vielleicht findet sich ja unter den Schülern ein großer Komponist? Derzeit werden den Kindern rhythmische Fähigkeiten näher gebracht. Dazu gehört es zu wissen, wie Takte aufgebaut sind, welche Notenwerte es gibt und wie man Rhythmen aufschreiben bzw. klatschen kann. Ziel ist […]
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